少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ——毛泽东 “德智体”全面发展是党和国家对幼儿教育一贯坚定的教育方针,我国自1985年开始进行全国性的儿童青少年体质监测工作。监测结果表明,20多年来,中国孩子们的体质呈逐年下降的趋势,他们比以前更高了,更重了,但在肺活量、速度和力量指标上却连年下降。 现在的孩子也许是最幸运的一代,他们能看到未来新文明的曙光 学习少儿搏击不是教孩子暴力,而是教会孩子智慧,勇敢和尊重 . 一、参加搏击训练对孩子的成长有哪些作用和帮助? 经常参加搏击锻炼,使儿童从小就应该养成独立自主的生活习惯,树立远大的理想,培养刻苦耐劳,永不自满的品质;遇到困难克服消极逃避关,锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意志,(最重要对孩子增加自信)。 少儿搏击是根据儿童以及青少年的心理、生理和年龄特点,在吸取武术搏击各拳种之长的基础上形成的。主要目的在于培养孩子强健的体质、坚韧勇敢的品质,积极向上的心态以及防身自卫的能力! 搏击对于孩子身体机能的促进与好处 : 1、可使骨密质增厚,骨变的更粗壮和坚固,同时增强关节的稳固性和灵活性; 2、改善肌肉的机能,提高肌肉的收缩、反应、和忍耐能力,提高柔韧性和协调性 3、提高各内脏器官的功能,增强抵抗和免疫能力。 二、怎样理解搏击中的"精、气、神"? 学搏击重要的是“精、气、神” “精”是指精神和意识,在搏击中表现为勇敢、机敏以及无所畏惧的气概; “气”是指呼吸,通过对搏击的长期锻炼形成的,可使身体健康,精力充沛; “神”是指神态、眼神(也指气场和气质)。 三、孩子练习搏击危险吗? 在科学技术不断进步的今天,各种体育运动条件和训练设备比以前有明显的改善和提高,在儿童搏击教材中,无动作高难度和危险动作。 科学的训练方法和练习安全保护模式,使孩子们不断能够学到很多知识,而且能感受到搏击的精神之所在。 家长和老师应该积极配合好孩子的学习,使用教育方法要恰当。 学习搏击需要循序渐进,持之以恒! 四、孩子几岁开始学搏击合适? 4岁以后,孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明显的提高,这为学习搏击提供了良好的条件。这时就可以开始学习搏击。孩子的学习和运动能力毕竟还不高,仅适宜学习一些简单的动作和动作组合,运动量也不能过大。 搏击需要参与者全身心地投入训练,所以能全面提高身心素质、增强体质、开发智力、培养意志品质,更能激活少年儿童的竞争、进取意识。不但可以给少年儿童以战力、勇气、毅力和修养——这些是人生旅途中最宝贵的资本。同时还可以锻炼身体,提高人的自信能力,更能让我们在危险来临之时从容不迫,以自己的实力和智慧战胜困难,更能充分体现独特的魅力,他是其它体育项目所不能比拟的。 在日常生活中,我们会一直灌输如何去礼貌待人。 学习格斗不仅仅是让孩子学会保护自己。让孩子参加格斗训练,他会变得比较阳光,性格比较坚强,不用担心,有礼貌的孩子是不会随便和人起冲突的,所以,不用担心孩子学点格斗就有打架的念头。 爱惹事的人不一定学过格斗搏击,往往是一些性格不沉稳,做事比较容易极端才会这样。 —THE END— ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ ☘ 兴和胜的教练团队与场地环境塑造了太多热爱运动,积极向上的学员 这里不但是成人运动的聚集地 也是小学员从小习武知礼的乐园 让孩子在一个运动健康的环境下成长 不但拥有强壮的体魄,还有任何时候不放弃的精神 我有自卫的能力,但是我不会去伤害别人 我要保护我爱的人不受伤害,也要保护好自己! 当你拥有力量而又不使用你的力量的时候 你就成为了最有力量的人!
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